von Stefan Timmermanns und Elisabeth Tuider

- Praxismethoden zu Identitäten, Beziehungen, Körper und Prävention für Schule und Jugendarbeit -

Die Ausweitung der Medien und der digitalen Kommunikation, das interkulturelle Nebeneinander verschiedener Lebensweisen sowie die Erfolge der Frauen- und Homosexuellenbewegung haben zur Diversifizierung aller Beziehungs- und Lebensbereiche geführt. Diese erfordert neue Perspektiven auf Vielfalt und Heterogenität und stellt die Sexualpädagogik vor neue Herausforderungen.

Das sexualpädagogische Methodenbuch trägt diesen Veränderungen Rechnung. Ohne Gemeinsamkeiten zu leugnen, steht die Heterogenität von Menschen im Zentrum, die durch Herkunft, Ethnizität, geschlechtlich-sexuelle Identität und Orientierung bestehen kann.

Gebunden, 2008, 244 Seiten (ca. DIN A4)